¿Aprobarías las PAU 2016?

La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) se despide sin que el Gobierno y las comunidades hayan conseguido ponerse de acuerdo sobre su relevo. La PAU sustituyó a la controvertida selectividad, con un modelo casi idéntico en el que los contenidos son comunes pero las pruebas dependen de las autonomías. Resta por definir cómo será, a partir del próximo curso. El único requisito de la Conferencia de Rectores (Crue) es que garantice una prueba homogénea que no genere desigualdades en función del territorio. Mientras se trata de aclarar el futuro, los algo más de 4.000 asturianos que han conseguido superar segundo de Bachillerato en junio han completado la PAU. En pleno debate sobre la calidad de la enseñanza y los conocimientos de los estudiantes que se matriculan en un grado, basta echar un vistazo a los exámenes, asignatura a asignatura, para conocer su dificultad. ¿Aprobarías la PAU 2016?

Esta información cuenta con un documento anexo en el que se reproducen íntegras las preguntas de siete asignaturas diferentes, algunas troncales, como Inglés, otras optativas como Física o Geografía, de la PAU 2016 celebrada esta misma semana en Asturias. Para superar, por ejemplo, Economía de la Empresa era necesario realizar un balance final de situación por masas patrimoniales atendiendo a su menor o mayor liquidez y exigibilidad de una pequeña compañía de paraguas, comentar su equilibrio financiero y apuntar las ventajas e inconvenientes de este tipo de negocios con respecto a las grandes superficies. La segunda opción era más asturiana. Comparaba dos empresas productoras de sidra, Nuestrasidra y Sidradenava, y el estudiante debía proponer cómo mejorar su productividad, cómo mejorar la gestión de los recursos humanos y la ventaja de vender artículos con marca.

En Física los planteamientos se complican. El examen exigía desde calcular la masa de una estrella al periodo de movimiento de un planeta, a enunciar la Ley de Faraday-Lenz, determinar el período, la longitud de onda y la velocidad de propagación de una onda armónica transversa o explicar brevemente la expresión de la Ley de la Gravitación Universal de Newton. Tampoco en Matemáticas los problemas resultaron mucho más fáciles. El que más colorido de todos tenía era Geografía, en el que había que elegir entre mapas de temperaturas, áreas metropolitanas, población envejecida o accidentes geográficos. 

Otro clásico es el comentario de texto de Lengua y Literatura o Filosofía, con una estructura que apenas ha cambiado con el paso de los años ni con las sucesivas reformas.