El 40% de los menores asturianos duerme con el móvil en la habitación y casi la mitad lo usa de madrugada
Asturias
El estudio de UNICEF sobre bienestar digital revela que el acceso al smartphone llega de media a los 11 años y que más de la mitad de los adolescentes habla con desconocidos por internet
22 May 2026. Actualizado a las 05:00 h.
El 40% de los menores asturianos duerme todos o casi todos los días con el móvil en su habitación y, de ellos, casi la mitad reconoce utilizarlo de madrugada. Más de la mitad habla habitualmente con desconocidos por internet y uno de cada tres adolescentes que tiene o ha tenido pareja asegura haber sufrido algún tipo de violencia digital frecuente. Son algunas de las principales alertas que recoge el estudio sobre infancia, adolescencia y bienestar digital elaborado por el comité asturiano de UNICEF, una radiografía sobre la relación de niños y adolescentes con el entorno digital y su impacto en la salud emocional, las relaciones sociales y la vida cotidiana.
El informe constata que el acceso a la tecnología se produce cada vez a edades más tempranas. El 81,8% del alumnado asturiano dispone ya de teléfono móvil propio con acceso a internet y casi la mitad de los escolares de 5.º y 6.º de Primaria cuenta con smartphone. La cifra se dispara al 84,7% en 1.º de ESO y supera el 93% en 2.º de ESO. La edad media del primer móvil se sitúa en los 11,2 años. La presencia de las redes sociales está completamente generalizada entre los adolescentes asturianos. El 91,6% está registrado en al menos una plataforma y el 76% en tres o más. Incluso en Primaria el fenómeno ya es masivo: el 73,9% del alumnado tiene cuenta en alguna red social y cerca del 40% está presente en tres o más aplicaciones. WhatsApp, YouTube, TikTok e Instagram son las plataformas más utilizadas.
El estudio también pone el foco en la exposición pública y la hiperconexión. Uno de cada tres adolescentes tiene perfiles abiertos a cualquier usuario y más de la mitad cuenta con más de un perfil en una misma red social. Además, el 7,5% dedica más de cinco horas diarias a las redes sociales entre semana, porcentaje que sube al 18% durante el fin de semana. La actividad en redes sociales es especialmente intensa entre las chicas. El 47,8% del alumnado sube fotos, vídeos o historias personales al menos una vez al mes y un 13,1% publica reels, bailes o coreografías. Las chicas participan más activamente que los chicos en este tipo de contenidos y también en retos virales. La figura de los influencers también ocupa ya un espacio central en el ocio adolescente. El 79,6% sigue de forma activa a creadores de contenido y casi uno de cada cinco cree que podría llegar a convertirse en influencer. Un 6,6% asegura incluso que ya dedica tiempo a intentar lograrlo.
La mitad de los adolescentes habla con desconocidos por internet
El informe de UNICEF alerta además sobre algunos comportamientos de riesgo vinculados al entorno digital. El 56,1% del alumnado reconoce hablar con personas desconocidas a través de internet y el 15,3% afirma haber quedado en persona con alguien conocido exclusivamente online. Además, el 8,4% asegura haber recibido alguna proposición sexual de un adulto a través de internet, una situación más frecuente entre las chicas. La investigación también analiza la violencia digital en las relaciones afectivas. Uno de cada tres adolescentes que tiene o ha tenido pareja afirma haber sufrido este tipo de violencia de manera frecuente, al menos una vez al mes. Las conductas más habituales tienen que ver con el control de amistades en redes sociales, la supervisión constante mediante dispositivos digitales o la revisión del teléfono móvil sin permiso.
Otro de los apartados que más preocupa a UNICEF es el acceso temprano a contenidos sexuales. El primer contacto con la pornografía se produce de media a los 12 años y en más de un tercio de los casos ocurre de manera accidental. El 28,1% del alumnado asturiano reconoce haber visto pornografía alguna vez y casi un 10% lo hace al menos semanalmente. Las diferencias entre chicos y chicas son especialmente marcadas en este ámbito. El 44,2% de los chicos admite consumir pornografía frente al 12,9% de las chicas. Además, el 6,7% del alumnado presenta un patrón de consumo problemático, porcentaje que asciende hasta el 12,1% entre los chicos. El estudio también advierte de que la sexualidad sigue siendo un tema tabú en muchos hogares asturianos. El 67,6% del alumnado asegura que «nunca» o «casi nunca» habla sobre sexualidad en casa, aunque casi la mitad reclama más actividades de educación afectivo-sexual en los centros educativos.
En el ámbito de los videojuegos, el 52,6% juega al menos una vez por semana y casi un 17% lo hace todos o casi todos los días. Fortnite, Brawl Stars, Roblox y Minecraft figuran entre los títulos más populares. La investigación alerta además de la exposición de menores a contenidos violentos. El 71,5% de los jugadores consume videojuegos con escenas violentas y casi tres de cada diez utilizan títulos clasificados como PEGI 18, no recomendados para menores. También se detecta un uso creciente de las llamadas «loot boxes», cajas de recompensa similares a mecanismos de apuestas online: el 14,7% de los jugadores gasta dinero en ellas al menos una vez al mes.
UNICEF relaciona además varios de estos hábitos digitales con peores indicadores emocionales. El uso problemático de redes sociales, el consumo compulsivo de pornografía o los trastornos vinculados a los videojuegos aparecen asociados a mayores niveles de ansiedad, depresión, somatización y riesgo suicida. El informe refleja asimismo que el 13,7% del alumnado presenta síntomas claros de malestar emocional y que el 5,9% muestra un riesgo suicida elevado, especialmente entre las chicas.