La RAE modificará la acepción de «leer» para incluir la lectura del sistema Braille

LA VOZ AGENCIAS / EUROPAPRESS

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Una persona leyendo en Braille una señal de información
Una persona leyendo en Braille una señal de información

La Real Academia Española cambiará la acepción de «leer» para que tenga en cuenta a las personas con ceguera o discapacidad visual.

03 jul 2026 . Actualizado a las 13:17 h.

La Real Academia Española (RAE) adecuará la definición del término «leer» en el Diccionario de la Lengua Española de forma que tenga en cuenta a las personas que utilizan el sistema Braille. De esta forma, la RAE responde positivamente a una propuesta que hizo la ONCE a comienzos de año, con motivo de los 200 años del braille, y coincidiendo con la próxima declaración del Braille como patrimonio cultural inmaterial de la Unesco.

Actualmente, el término 'leer' se define en el diccionario como «pasar la vista por lo escrito o impreso comprendiendo la significación de los caracteres empleados», y con la próxima actualización, se definirá como «interpretar, utilizando para ello la vista, el tacto u otros medios, los signos empleados en un texto escrito». Según un documento al que ha tenido acceso Europa Press, la RAE tiene programado incluir esta nueva acepción en la próxima actualización del Diccionario.

El pasado mes de enero, fuentes de la RAE señalaron a Europa Press que la petición había «llegado» y estaba siendo «estudiada por el Instituto de Lexicografía». La ONCE explicó entonces a Europa Press que realizaban esta petición al considerar que la definición actual es excluyente y que «deja fuera a quienes leen con el tacto y caracteres braille».

La ONCE argumenta que tanto por medio de la vista como por medio del tacto se realiza la misma acción y se consiguen los mismos efectos: «comprender la significación de los caracteres empleados». Además, añade que estudios neurocientíficos han corroborado que ambos tipos de lectura activan los mismos mecanismos cerebrales.

Según el último Informe de la Organización Mundial de la Salud, en el mundo, al menos 2.200 millones de personas tienen ceguera o discapacidad visual. Además, según la ONCE, actualmente, más de 285 millones de personas ciegas en todo el mundo utilizan el sistema de lectoescritura braille para acceder a la educación y la cultura de forma autónoma.

El sistema braille está compuesto por seis puntos con 64 combinaciones que se usan para componer letras y números, escribir en cualquier idioma, leer partituras o anotar partidas de ajedrez. En 2018, la ONU proclamó Día Mundial del Braille el 4 de enero, fecha del nacimiento de su creador, Louis Braille.