El IES de La Corredoria se adjudicará en marzo y el Rey Pelayo se iniciará ya

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La consejera de Educación, Lydia Espina, en la Junta General. ARCHIVO
La consejera de Educación, Lydia Espina, en la Junta General. ARCHIVO J.L.Cereijido | EFE

El presupuesto global de la Consejería de Educación para 2023 asciende a 823,8 millones

13 dic 2022 . Actualizado a las 14:13 h.

El Instituto de Enseñanza Secundaria de La Corredoria, en Oviedo, cuya adjudicación se vio retrasada este año por la crisis de las materias primas, se adjudicará en torno al mes de marzo, mientras que las obras del Rey Pelayo, en Cangas de Onís, afectado por el mismo problema, se iniciarán en cuestión de semanas.

La consejera de Educación, Lydia Espina, ha hecho este anuncio al comparecer ante la Comisión de Hacienda de la Junta General del Principado, donde ha detallado las cuentas previstas para su departamento en el proyecto de ley de presupuestos autonómicos para el próximo año. En el capítulo de inversiones, el proyecto de ley prevé partidas que ascienden a 27 millones de euros, que incluyen cerca de 4 millones para las obras del Rey Pelayo, ya adjudicadas; más de 5,5 millones, para el de La Florida, en Oviedo, que se encuentra ya en ejecución, y otros 5,2 millones para el de La Corredoria. 

Sobre este último centro, cuyo contrato se rescindió el pasado mes de agosto, la consejera ha señalado que se han presentado doce empresas para hacer un proyecto que prevé que pueda adjudicarse en el primer trimestres de 2023, en torno al mes de marzo. En Formación Profesional (FP), la principal inversión se destina al Centro de Innovación de Gijón, cuyas obras comenzaron ya con un plazo de ejecución de ocho meses, dispondrá también de una partida superior a los 806.000 euros.

Según Espina, pese a las dificultades que se encontraron este año para la construcción de estos centros, «y el enorme disgusto que supuso su retraso», el IES Rey Pelayo se ha consiguió adjudicar el IES de Cangas de Onís en menos de nueve meses, y el de La Florida no va a quedar desierto. Espina ha asegurado además que a 30 de noviembre, se había ejecutado el 86,82% del presupuesto de su consejería y que espera que al finalizar el año se supere el 95%, y que la referida exclusivamente al apartado de inversiones se mantiene por encima de la ejecutada el pasado año, informa Efe.

Desglose de las cuentas

Desglose de las cuentas

 El presupuesto global para 2023 en el apartado de Educación asciende a 823,8 millones, lo que supone un incremento del 5,5% respecto a este año. No obstante, a esta cantidad también se podrían sumar los 16,7 millones para digitalización del sistema educativo que este año se han incluido en la Dirección General de Estrategia Digital de la Consejería de Presidencia. Lydia Espina ha indicado que, con este cambio, se pretenden agilizar los trámites de adquisición de las herramientas tecnológicas. Si se contabilizasen estos 16,7 millones, el presupuesto de Educación crecería en realidad un 7,6%.

 Los gastos de personal absorben el 75%. Ese capítulo 1 asciende a 623 millones, con un 5,13% de crecimiento respecto a 2022. Las nuevas cuentas refuerzan el compromiso político de consolidar el Plan de Evaluación Docente, con 36 millones. 

En la red de 0 a 3 años, la gran novedad es la extensión de la gratuidad a todas aquellas familias con ingresos brutos anuales inferiores a los 42.000 euros. Se estima que esta medida beneficiará al 75% del alumnado. Además, se han habilitado dos partidas con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR), por importe de 8,64 millones, para subvencionar la creación de nuevas plazas de primer ciclo de Infantil por parte de los ayutantamientos.

La dotación para los bancos de libros de préstamo en la enseñanza pública se incrementa en 873.079 euros, hasta alcanzar los 2,6 millones. En la red privada-concertada las ayudas suben en la misma proporción, hasta llegar a 558.342 euros. Este aumento pretende dar cobertura a todas las familias que quedaron fuera de la última convocatoria y mejorar los umbrales de renta.  Otra de las áreas que experimentará un notable crecimiento es la Formación Profesional, con 8,1 millones más que en 2022. «La mejora de nuestro sistema de FP es fundamental para dar respuesta a las transformaciones de los sectores productivos, para impulsar la empleabilidad de las personas y para contribuir a la competitividad e innovación de las empresas», ha afirmado Espina.