«Norte industrial»: CCOO alerta de que la privada empieza a concentrar los ciclos de FP con más demanda
ASTURIAS
El sindicato propone ampliar plazas públicas y crear un observatorio que ajuste la oferta a las necesidades reales del mercado laboral
27 ene 2026 . Actualizado a las 05:00 h.La Formación Profesional es una salida en los estudios injustamente vilipendiada durante demasiado tiempo y que ha ido cobrando cada vez más importancia, y más prestigio, a la hora de entrar en el mercado laboral. Es también un tipo de cualificación que empieza a ser codiciado por el sector privado y, aunque en Asturias, la FP pública todavía es mayoritaria, hay determinadas ramas en los que la opción privada es la única oferta existente. Así lo ha denunciado CCOO en un informe en el que define el marco de la FP de Asturias como «norte industrial» y en el que aboga por reforzar determinados puntos para fortalecer el modelo del Principado.
El informe del sindicato, publicado este mes de enero, describe una radiografía detallada de la FP en España y sitúa a Asturias como una de las comunidades con mayor peso de la red pública. Según el documento, durante el curso 2024-2025 la FP asturiana contó con un total de 15.572 estudiantes, de los cuales casi ocho de cada diez (el 78,7%, un total de 12.257 alumnos) estaban matriculados en centros públicos. La presencia de la enseñanza privada, con 3.315 estudiantes (21,3%),- permanece por debajo de la media nacional, donde el alumnado de FP se reparte en un 71,6% en centros públicos y un 28,4% en privados.
El sindicato destaca que esta estructura se refleja también en el mapa de centros educativos. En este sentido, recalca que Asturias presenta un número de centros acorde a su peso poblacional y una proporción de centros privados sensiblemente inferior a la de comunidades como Madrid o el País Vasco. En el análisis por territorios, el informe encuadra al Principado dentro del denominado «norte industrial», junto a territorios como Aragón, Navarra y Cantabria. Este sería un grupo caracterizado por un tejido productivo más estable y por una FP estrechamente vinculada a sectores como la automoción, la energía o la industria avanzada.
En todo caso, el informe también advierte de retos estructurales. Aunque la presencia de la oferta privada es moderada, CCOO señala la dependencia de grandes empresas y los procesos de reconversión industrial como factores que obligan a una planificación pública más ambiciosa. El informe subraya la necesidad de garantizar la actualización tecnológica de los ciclos formativos y de asegurar prácticas de calidad para el alumnado, de forma que la FP responda de manera eficaz a las necesidades reales del mercado laboral asturiano.
En este contexto, CCOO alerta de un fenómeno que define como «privatización selectiva» de la oferta. En su análisis detecta titulaciones con una alta demanda social y laboral que en Asturias se imparten mayoritariamente en centros privados o cuentan con una presencia muy limitada en la red pública. Entre ellas figuran ciclos como Imagen Técnica Avanzada, Higiene Bucodental y, de manera destacada, los relacionados con el ámbito digital, como Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW) y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM).
En conjunto, el informe concluye que Asturias parte de una posición relativamente sólida en términos de peso de la FP pública, pero advierte de desequilibrios en la distribución de determinadas enseñanzas clave. Para CCOO, reforzar la oferta pública en estos ámbitos estratégicos resulta esencial para evitar brechas de acceso, garantizar la igualdad de oportunidades y consolidar un modelo de Formación Profesional alineado con el desarrollo industrial y tecnológico del Principado.
Para el «norte industrial» en el que el sindicato sitúa a Asturias, el informe plantea un conjunto de propuestas orientadas a reforzar el sistema sin que pierda su condición de derecho social. El sindicato defiende que la FP debe responder a las necesidades del tejido productivo, pero siempre desde una planificación pública que evite que la lógica del mercado desplace el interés general.
Uno de los ejes centrales de las propuestas es la inversión y la actualización tecnológica. CCOO subraya que los ciclos industriales requieren un esfuerzo constante en capital y equipamientos, por lo que plantea un plan de inversión sostenida que garantice la renovación de maquinaria, software, laboratorios y espacios de simulación. En este sentido, remarca que ese esfuerzo debería concentrarse especialmente en las familias profesionales vinculadas a la digitalización, la industria 4.0 y la transición ecológica, al tiempo que se asegura la equidad entre centros para evitar brechas tecnológicas entre territorios o institutos.
El sindicato también incide en la necesidad de una planificación y financiación pública más ambiciosas. Para evitar que la alta demanda de titulaciones con buena inserción laboral sea absorbida por la red privada, propone un plan plurianual de expansión de plazas públicas con financiación estable y una planificación vinculante de la oferta formativa, basada en las necesidades productivas a medio y largo plazo. A ello se suma la creación de un observatorio público que aporte transparencia, con datos sobre listas de espera reales y resultados de inserción laboral por ciclos y modalidades, como herramienta para ajustar la oferta educativa.