Asturias eleva la plantilla docente a 10.183 profesores para el curso 2026-2027

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Inicio del curso en el colegio público de La Ería de Oviedo
Inicio del curso en el colegio público de La Ería de Oviedo J.L.Cereijido | EFE

La plantilla definitiva se ha presentado este viernes en la mesa sectorial de educación

13 mar 2026 . Actualizado a las 17:42 h.

La plantilla orgánica de profesorado para el curso 2026-2027 estará compuesta por 10.183 docentes, lo que supone un aumento de 548 profesionales respecto al presente curso. Este incremento del 5,69% se produce en un contexto de descenso generalizado del alumnado, con una caída media del 1,19%.

La plantilla definitiva se ha presentado este viernes en la mesa sectorial de educación, celebrada por vía telemática y en la que han participado los directores generales de Personal Docente, César González, y de Empleo Público, Miguel Ángel Rodríguez.

Del incremento total de personal, el 80,2% corresponde al cuerpo de maestros de Infantil y Primaria, con 440 nuevas plazas, mientras que los 108 puestos restantes se reparten entre profesorado de Secundaria y otros cuerpos docentes.

En una nota de prensa, Educación destaca que la propuesta del Gobierno del Principado da respuesta a varios de los compromisos incluidos en el pacto 'Asturias Educa' para la mejora de la enseñanza pública, así como al acuerdo anterior firmado en septiembre de 2024, que contempla la reducción de la jornada lectiva a 23 horas semanales para el cuerpo de maestros a partir del próximo curso.

El director general de Personal Docente, César González, ha destacado que se trata de «un incremento histórico en la plantilla», que «cubre las necesidades de los centros educativos y refuerza la atención al alumnado con necesidades educativas».

CSIF critica la propuesta

El sindicato CSIF ha criticado este viernes la propuesta de la Consejería de Educación de Asturias para la plantilla docente del curso 2026-2027, que, a su juicio, «vuelve a quedarse muy por debajo de las necesidades reales de la escuela asturiana». CSIF señala en una nota de prensa que, aunque la Administración destaca un incremento de 548 plazas en la plantilla orgánica, 486 de ellas ya estaban comprometidas por el Acuerdo para la Mejora de la Enseñanza firmado en 2024, que incluía la reducción de la jornada lectiva del cuerpo de maestros de 25 a 23 horas.

Descontadas las plazas previamente comprometidas, según el sindicato, la aportación real del Gobierno asturiano se reduce a 62 plazas nuevas para todo el curso. Además, la propuesta final incluye una reducción de plazas de orientación educativa en la plantilla básica, un área en la que los centros requieren hoy más apoyo, según CSIF.

El sindicato ha informado que ha votado no a la propuesta, calificándola de «ridícula, totalmente insuficiente y muy alejada de las necesidades actuales de la escuela asturiana». Según CSIF, no responde a las demandas del profesorado expresadas durante la huelga de 2025. «Después de las manifestaciones masivas y del malestar acumulado en los centros, la respuesta de la Consejería es esta: 62 plazas para una educación pública con un aumento de las necesidades educativas, más complejidad organizativa y mayor presión diaria sobre los docentes», concluye el sindicato.

Suatea la ve «insuficiente» y advierte de mayor interinidad docente

El sindicato Suatea ha rechazado este viernes la propuesta de la Consejería de Educación de Asturias sobre la plantilla orgánica para el curso 2026-2027 durante la reunión de la Mesa Sectorial de Personal Docente. Aunque reconoce el aumento de casi 550 plazas respecto al curso anterior, fruto de las movilizaciones y del pacto 'Asturies Educa', pero considera que la propuesta sigue siendo insuficiente y podría provocar un incremento de la interinidad.

Suatea ha denunciado que existen plazas que sistemáticamente se ofertan como vacantes a jornada completa curso tras curso sin consolidarse en las plantillas orgánicas, lo que, según el sindicato, refleja falta de voluntad política más que una disminución de las necesidades educativas. El sindicato subraya que la mejora de las condiciones del profesorado y la atención a la diversidad requieren estabilidad en las plantillas, permitiendo que los docentes puedan desarrollar su labor de forma continuada.

UGT destaca el refuerzo de la plantilla

El Sector de Enseñanza de UGT ha valorado positivamente el refuerzo de la plantilla docente para el curso 2026-2027 en Asturias, aunque considera que hay que avanzar para que la plantilla orgánica se ajuste a las necesidades reales, evitando efectos negativos sobre el concurso de traslados, la OPE y la calidad educativa, en especial ante una tasa de interinidad aún elevada (por encima del 8%).

«La inversión económica realizada y el descenso de la natalidad nos está ofreciendo una oportunidad única de colocar a la Enseñanza Pública asturiana en las mejores condiciones para afrontar los retos futuros», destaca el sindicato en una nota de prensa. El objetivo, apunta UGT, es avanzar hacia una enseñanza «lo más individualizada posible».

El Sector de Enseñanza de UGT Asturias ha reiterado su compromiso con una educación pública de calidad y la defensa de condiciones laborales justas para todo el personal docente, confiando en que el despliegue de las medidas del pacto 'Asturias Educa' y futuros compromisos permitan seguir avanzando en esta dirección.