Un estudio revela la falta de programas contra el tabaquismo en personas con discapacidad
ASTURIAS
Los trabajos revelan la falta de programas que respondan «a sus necesidades de apoyo y el papel clave que desempeña el contexto en la cesación del hábito tabáquico»
20 mar 2026 . Actualizado a las 12:01 h.Varios estudios realizados por investigadores de la Universidad de Oviedo han revelado la falta de programas para abordar el tabaquismo en personas con discapacidad intelectual. Es la principal conclusión de distintos artículos científicos publicados por investigadores de la Universidad de Oviedo y otras instituciones colaboradoras en revistas internacionales del ámbito de la discapacidad intelectual, las adicciones y la psicología clínica y de la salud como Journal of Intellectual Disability Research, Addictive Behaviors, Clinical Psychology Review, International Journal of Mental Health and Addiction, y Clinical and Health.
Los trabajos revelan la falta de programas que respondan «a sus necesidades de apoyo y el papel clave que desempeña el contexto en la cesación del hábito tabáquico», ha informado la institución académica. Las investigaciones analizan distintos aspectos de las conductas adictivas en este sector de la población, dos de las cuales revisan la evidencia científica disponible sobre el consumo de sustancias y el juego problemático, identificando qué intervenciones se han investigado y cuáles han demostrado mayor eficacia.
Un tercer estudio revisa el conocimiento de las conductas adictivas sin sustancia, por ejemplo, el juego, el uso problemático de internet o móvil, los videojuegos o pornografía, en personas con discapacidad intelectual, concluyendo que la evidencia es «escasa».
Por otro lado, otros dos estudios profundizan en el consumo de tabaco, uno de los hábitos más frecuentes, explorando tanto los factores que influyen en su inicio como las dificultades que encuentran muchas personas con discapacidad intelectual cuando intentan dejar de fumar.
En particular, en estos dos estudios se ha entrevistado a personas con discapacidad intelectual que consumen tabaco, así como a profesionales y familiares, con el objetivo de conocer sus experiencias, así como las facilidades y barreras que encuentran para dejar de fumar. Entre estas barreras destaca la falta de información sobre recursos y apoyos disponibles para dejar de fumar.
Uno de los elementos «clave» que señalan los estudios es la importancia del contexto, dado que familiares, amigos y profesionales del ámbito sanitario, educativo y del tercer sector pueden desempeñar un «papel decisivo» tanto en la prevención como en la provisión de apoyos a las personas con discapacidad intelectual que desean reducir o abandonar el consumo de tabaco.
Asimismo, comprender las experiencias y perspectivas de las propias personas con discapacidad intelectual resulta «fundamental para diseñar estrategias más efectivas que respondan a sus necesidades». Además, la investigación indica que muchas de las intervenciones existentes para abordar las conductas adictivas «no son accesibles para personas con discapacidad intelectual o no se ha probado su eficacia en este sector de la población».
Por ello, los autores subrayan la necesidad de garantizar que los programas de prevención y tratamiento en el ámbito de las adicciones sean accesibles para todas las personas. Los estudios indican que, para ello, es fundamental mejorar la formación de los profesionales y promover entornos que favorezcan estilos de vida saludable, informa Efe.