La Consejería ha constatado la existencia de plazas vacantes suficientes para ampliar la oferta del cuerpo de maestros
22 abr 2026 . Actualizado a las 12:31 h.La Consejería de Educación ampliará hasta las 556 plazas, 232 más que las incluidas en la convocatoria inicial y todas ellas correspondientes a la oferta de empleo público de 2025, la oferta del procedimiento selectivo para el ingreso en los cuerpos de maestros que comenzará el 20 de junio al que está previsto que concurran unas seis mil personas. Según ha informado el Gobierno, Educación ha trasladado este miércoles la información a la Junta de Personal Docente no Universitario después de que el Ejecutivo aprobara a finales de diciembre la oferta de empleo público de 2025 y validara el pasado lunes la plantilla orgánica de los centros educativos para el próximo curso escolar, compuesta por 10.183 docentes.
Una vez aprobado este último acuerdo, la Consejería ha constatado la existencia de plazas vacantes suficientes para ampliar la oferta del cuerpo de maestros en las próximas oposiciones de manera que la convocatoria constará de 556 plazas, divididas en siete especialidades del cuerpo de maestros, y otros 10 puestos para el cuerpo de catedráticos de Música y Artes Escénicas, distribuidos en otras tres especialidades.
Tras la ampliación, las disciplinas con mayor oferta de plazas son Educación Primaria, con 148, y Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), con un centenar cada una, un aumento que no conllevará la apertura de un nuevo plazo de presentación de solicitudes para aspirantes ya que la convocatoria contemplaba la posibilidad de incorporar aquellos puestos que hubieran sido aprobados previamente en ofertas de empleo. La Consejería publicará en los próximos días una resolución con la lista definitiva de personas admitidas y excluidas para el procedimiento, además de incluir la ampliación de la oferta de plazas y el calendario de las pruebas.
La lista provisional estaba compuesta por 5.911 personas para el cuerpo de maestros, lo que representa el 99% del total de solicitantes, y otros 85 aspirantes para el cuerpo de catedráticos de Música y Artes Escénicas, lo que equivale al 94,4%. Las dos disciplinas más demandadas fueron Educación Infantil, con 1.674 aspirantes, y Educación Primaria, con 1.550. Le siguen Pedagogía Terapéutica, con 868 admisiones; Inglés, con 591; Audición y Lenguaje, con 555; Educación Física, con 450, y Música, con 223. En el procedimiento para el cuerpo de catedráticos, la especialidad más solicitada ha sido Repertorio con Piano para Instrumentos, con 44 aspirantes, seguida de Piano, con 23 admisiones, y Composición, con 18 personas, informa Efe.