TEMA ESO

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30 sep 2017

¿Cómo debe ser un buen examen?

CALIFIQUEMOS AL PROFESOR Porque no todos los exámenes son buenos. Hoy examinamos la eficacia de los enunciados, el sistema de corrección, la frecuencia y hasta cuánto tiempo tiene que durar la prueba. ¿Aprobarán?

Noelia Silvosa